Padres de alumnos de Escuela 73 de la Comuna Rural de Ricardo Rojas reclaman soluciones urgentes para que los alumnos puedan asistir a clases con normalidad.
Los reclamos fueron presentados al Ministro de educación José Luls Punta mediante nota pero aún no hay respuesta.
En diálogo con lainformativaDigital detallaron que preocupa la falta de presencialidad desde el inicio del presente ciclo lectivo debido a inconvenientes edilicios en el edificio escolar.
Plantean que si bien se aplicó un protocolo de clases virtuales la modalidad solo ofrece una hora diaria (cada grado de nivel primario) y una hora semanal (nivel secundario). Una propuesta muy limitada en relación con los objetivos pedagógicos planteados para una jornada completa, teniendo en cuenta tarnbién que hay problemas diarios con la conectividad de internet.
Respecto a nivel inicial, quienes tienen una hora en esta modalidad, no contempla las necesidades especificas de los niños y niñas, donde el aprendizaje se construye principalmente a través del juego, la interaccion con pares, la rutina y el acompañamiento cercano de sus docentes en un espacio preparado para ello.
” Esta carga horaria reducida no permite abordar adecuadamente los contenidos Curriculares ni sostener un proceso educativo continuo y significativo para los estudiantes, teniendo en cuenta que no se dictan los espacios curriculares de plástica, agropecuaria y educación fisica”.
“Por este motivo, solicitamos que se priorice el retorno a la presencialidad, aùn en espacios alternativos si fuera necesario, para garantizar el derecho a la educación en condiciones más equitativas y adecuadas. Esta situación impacta negativamente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, en su rutina diaria y tambien en la organización familiar”, señalaron.
Además solicitan que se les informe de manera clara y concreta sobre el estado actual de las obras y su fecha estimada de finalización; se tomen medidas URGENTES para garantizar una carga horaria efectiva y mejorar la calidad del acornpañamiento pedagógico durante este periodo; se analice y se gestione la utilización de espacios alternativos para posibilitar la prespecialidad o una modalidad más completa y continua.
Además remarcaron que desde la dirección no han obtenido ningủn tipo de respuestas, ya que el Director no se encuentra en la localidad para poder dar soluciones tempranas.
